CONTROL DE LECTURA 5: EDUCAR PARA LA SOCIEDAD INFORMACIONAL: HACIA EL MULTIALFABETISMO

Control de lectura 5

Manuel Area Moreira (06-11-2018)

Educar para la sociedad informacional: Hacia el multialfabetismo

Resumen: Este artículo analiza el analfabetismo digital como uno de los problemas educativos derivadas de la llamada sociedad de la información. Se identifican varios enfoques o visiones sobre la alfabetización digital. Se propone el término multialfabetización como un concepto exhaustivo e inclusivo de diferentes alfabetizaciones (audiovisual, digital, informacional). También se identifican las diferentes competencias y habilidades involucradas en este proceso: instrumentales, cognitivas, actitudinales y éticas.
     Palabras clave: multialfabetización, analfabetismo digital, sociedad informacional, alfabetización
En: Revista portuguesa de pedagogía, pp. 7-22.

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